شهید مطهری به تفکر اصالت می داد
تاریخ انتشار: ۱۸ اردیبهشت ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۷۰۸۲۲۵
استاد دانشگاه علامه طباطبایی گفت: شهید مطهری به تفکر اصالت می داد و پنجره های ذهن خود را برای پذیرش اندیشه های مختلف باز کرده بود.
به گزارش خبرنگار فرهنگی برنا از قزوین؛ مراسم تجلیل از سرآمدان آموزشی دانشگاه بین المللی امام خمینی روز دوشنبه با حضور نصری استاد دانشگاه علامه طباطبایی، ایت الله عابدینی نماینده ولی فقیه و امام جمعه قزوین، قاسم زاده رئیس دانشگاه بین المللی در تالار اجتماعات امیر کبیر پژوهشکده آینده پژوهی دانشگاه بین المللی قزوین برگزار شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
نصری استاد دانشگاه علامه طباطبایی در این مراسم گفت: شهید مطهری به تفکر اصالت می‌دادند و این امر درخصوص افرادی به کار می‌رود که در مسائل مختلف عمیق می‌شوند اما متاسفانه جامعه دچار فقر تفکر شده و افراد به نحو شایسته به دنبال تفکر عمیق نیستند.
وی افزود: از سوی دیگر فضای دانشگاه‌ها نیز محلی برای پرورش متفکران نیست و در شرایطی که تفکر عمیق نباشد افتخارات ارزشمند نخواهد بود و نباید به آیین‌نامه و تشویق‌ها و عنوان ها دل خوش کرد زیرا اصالت تفکر در شهرت خلاصه نمی‌شود هرچند اصالت ندادن به تفکر علاوه بر دانشگاهیان، حوزویان را نیز درگیر کرده است.
این استاد دانشگاه تاکید کرد: از دیگر ویژگی‌های شهید مطهری این بود که پنجره‌های ذهن خود را باز کرده و فضای ذهنی ایشان همواره آماده دریافت همه گونه مطالب بود و این شهید به جامعه علمی غیر مقلد بها می‌داد و اندیشه‌ها و آثار مختلف را مطالعه می کرد و با اشخاص مختلف ارتباط می گرفت تا از اندیشه‌های مختلف برای هدایتگری استفاده کند.
نصری یادآورشد: شهید مطهری پروژه فکری داشتند و در مواجه با مسئله آن را گسترش داده و نقدها و مسائل و مطالب مختلف را مورد توجه قرار می‌دادند و هیچ عجله‌ای برای انتشار مسئله نداشتند و تا زمانی که به نتیجه قطعی نمی‌رسید آن را منتشر نمی‌کردند.
این استاد دانشگاه تصریح کرد: باید روش حل مسئله را در دانشگاه‌ها مطرح کنیم و در متن اندیشه باشیم نه در حاشیه بطوری که مسئله را به شکلی کاملا عمیق و با آراء متفکرانه بررسی کنیم چنانچه شهید مطهری نیز خود را درگیر مسئله کرده و با مسئله زیست می‌کرد.
نصری اظهارداشت: شهید مطهری شخصیتی مستقل بود و استقلال فکری داشت و مدیریت ذهن و حتی عبادی داشت و مطالعه و یادداشت برداری‌های منظمی داشت که علیرغم تکثر آثار وی در عناوین مختلف شاهد مدیریت بالای ذهنی ایشان بودیم و توقف و رکودی در مدیریت ذهنی این شهید دیده نمی شد.
وی گفت: شهید مطهری مسئله را برای مسئله‌یابی می‌دانستند و برای حل آن در جلسات مختلفی حاضر شده و یا با اشخاص متعددی گفت‌وگو می‌کرد که نشان می‌دهد حل مسئله در پشت میز و یکجا نشینی اتفاق نمی‌افتد و نیازمند کاوش و توجه به متن مسائل است.
در این مراسم از استادان سرآمد آموزشی دانشگاه بین المللی امام خمینی تجلیل شد.
انتهای پیام
آیا این خبر مفید بود؟
نتیجه بر اساس رای موافق و رای مخالف
منبع: خبرگزاری برنا
کلیدواژه: نصری دانشگاه بین المللی استاد دانشگاه شهید مطهری
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.borna.news دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری برنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۷۰۸۲۲۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
علی مطهری: در خانواده آیت الله مطهری، نوه‌ها، نتیجه‌ها و نبیره‌ها همه یک گونه فکر می‌کنند/ حکومت باید بر اجرای حجاب نظارت کند
علی مطهری گفت: در خانواده استاد مطهری با احتساب نوه‌ها و نتیجه‌ها و نبیره‌ها ما با چنین پدیده‌ای مواجه نیستیم. همه از مرد و زن و دختر و پسر یک گونه فکر می‌کنند و بین آنها حسن تفاهم برقرار است. البته ممکن است بین آنها اختلاف نظرهای سیاسی جزئی و تفاوت در قضاوتها درباره برخی مسائل روز وجود داشته باشد. به گزارش عصر ایران؛ به مناسبت 12 اردیبهشت روز ترور آیت الله مطهری خبرآنلاین با علی مطهری گفت و گویی انجام داد که مشروح آن را در ادامه می خوانید. * آیت الله مطهری از تئوریسین های اصلی نظام جمهوری اسلامی بوده‌اند و امام نیز نگاه و تفکرات ایشان را شاخص و محوری می دانستند اما طی سال های اخیر تلاشی هدفمند و برنامه‌ریزی شده برای به انزوا بردن تفکرات و ایدههای آیت الله شهید یا مغفول ماندن آن تفکرات صورت می‌گیرد. خود شما با تسلطی که بر تفکرات و نگاه پدرتان دارید، چقدر جای خالی این تفکرات را محسوس می بینید و در چه حوزه هایی؟ البته این طور نیست که اندیشه ایشان مطرح نباشد ولی می‌توان گفت باید بیش از این مورد توجه باشد. همچنین این امر را نمی‌توان به برنامه‌ریزی و تعمد نسبت داد، بلکه ناشی از غفلت است، غفلت از اهمیت آثار استاد مطهری و میزان تأثیرگذاری آنها در حل بسیاری از معضلات فکری و اجتماعی. مثلاً در موضوعاتی مثل حجاب و آزادی بیان و نحوه برخورد با منتقدان و مخالفان یا سیاست خارجی و یا مسائل مربوط به روحانیت آثار ایشان می‌تواند راهگشا باشد. نسل جدید با دیدگاه ها و اندیشه های آیت الله مطهری به اندازه کافی آشنا نیست * فاصله نسل جدید را با دیدگاه ها و تفکرات آیت الله مطهری چقدر پررنگ می‌دانید؟ آیا دیدگاه های ایشان قدرت سازگاری با نسل جدید را دارد؟ باید بپذیریم که نسل جدید با دیدگاه ها و اندیشه استاد مطهری به اندازه کافی آشنا نیست و لازم است به سوی آثار ایشان بیشتر سوق داده شوند. تجربه نشان داده است که وقتی یکی از آثار آن شهید را مطالعه می‌کنند به سوی سایر آثار جذب می‌شوند و ادامه می‌دهند. می‌توان با کارهایی مثل برگزاری مسابقه از کتاب های استاد مطهری آنها را متوجه و علاقه‌مند به این آثار کرد. البته جوانان زیادی را سراغ دارم که با آثار ایشان مأنوس‌اند. بین خانواده استاد مطهری اختلاف نظرهای سیاسی جزئی وجود دارد اما... * آقای مطهری! شکاف بین نسلی چقدر در خانواده آیت الله مطهری مشهود است؟ در خانواده استاد مطهری با احتساب نوه‌ها و نتیجه‌ها و نبیره‌ها ما با چنین پدیده‌ای مواجه نیستیم. همه از مرد و زن و دختر و پسر یک گونه فکر می‌کنند و بین آنها حسن تفاهم برقرار است. البته ممکن است بین آنها اختلاف نظرهای سیاسی جزئی و تفاوت در قضاوتها درباره برخی مسائل روز وجود داشته باشد. به هرحال در بین نوه‌ها و نتیجه‌ها و نبیره‌ها افرادی پیدا نمی‌کنید که دچار بن‌بست فکری یا پوچی در زندگی و از این قبیل مسائل شده باشند و نیاز به کمک فکری و توجیه ما داشته باشند. شاید علت اصلی آن انس با آثار پدر بزرگشان باشد. * آن تجربیاتی که شخص شما در ارتباط با پدرتان داشته اید چقدر قابل تعمیم به نوع مناسبات و روابط شما با فرزندانتان است؟ به نظر من فرقی حاصل نشده، همان تجربیات و رفتارها قابل تعمیم به رفتار ما با فرزندان و نوه‌هاست. فقط وسایل و ابزارها تغییر کرده و الاّ ماهیت و محتوای حوادث تغییر نکرده است. همان اصول اخلاقی که آن روز باید رعایت می‌شد امروز هم باید رعایت شود. * نگاه آیت الله مطهری مشخصا در مقوله حجاب رویکردی اجباری است یا اقناعی؟ در زمان ایشان بحث اجبار و اختیار حجاب مطرح نبود، بحث فلسفه حجاب و حدود شرعی آن مطرح بوده است. روشن است که در درجه اول مسئله ایمان و اعتقاد به پوشش اسلامی همراه با دانستن علل این حکم و تعبد نسبت به آن مهم است ولی وقتی حکومت اسلامی تشکیل می‌شود حتماً وظیفه‌ای نسبت به نظارت بر اجرای آن دارد چون پوشش اسلامی چه درباره مرد و چه درباره زن یک مسئله فردی مثل نماز و روزه نیست بلکه آثار اجتماعی دارد. اینجاست که حکومت باید درباره نحوه نظارت خود تصمیم بگیرد. مسائلی مثل ماجرای آقای پناهیان یا صدیقی به اعتبار روحانیت آسیب می زنند * آقای مطهری، اتفاقاتی که در بدنه روحانیت رخ می دهد، مانند آنچه در ماجرای آقای پناهیان یا کاظم صدیقی رخ داد، چقدر آسیب و خسران برای روحانیت است؟ البته مسئله آقای پناهیان خیلی مهم نبود، یک سوء تعبیر بود و باید دقت می‌کردند. ولی مسئله آقای صدیقی مهم بود و البته برخورد ایشان هم خوب بود و باید منتظر گزارش قوه قضائیه باشیم. طبعاً این گونه حوادث به اعتبار روحانیت آسیب می‌زند و باید توسط خود روحانیت جبران شود. روحانیت به جای دولتی شدن باید در کنار مردم باشد * فاصله بین نسل جدید و قدیم روحانیت چقدر مرتبط با رویکردها و مشی روحانیت در سال های اخیر بوده است؟ اول باید ثابت شود که بین نسل جدید و قدیم روحانیت فاصله است. من چنین فاصله‌ای را درک نمی‌کنم. ولی به طور کلی ورود روحانیت به کارهای اجرایی دولتی که به شدت مورد نهی آیت الله مطهری بود به این نهاد آسیب زده است. روحانیت به جای این که دولتی شود باید همچنان در کنار مردم و ناظر بر دولتها و هادی آنها باشد، همان نقشی که روحانیت شیعه در طول تاریخ داشته و استقلال خود از دولتها را حفظ کرده است. کانال عصر ایران در تلگرام
تصاویر پدر ساواکی مهران غفوریان